FEIRA DE ARTE E CULTURA DA EC 44

A Feira de Arte e Cultura da Escola acontece todos os anos como forma de apreciação pelas famílias, comunidade escolar e outros públicos os trabalhos e atividades desenvolvidas pelos estudantes em suas turmas juntamente com seus professores e demais profissionais envolvidos. Assim, encerramos as grandes atividades de 2011 e o último projeto:
“Sou feliz porque sou criança”
Este ano ainda teremos o prazer de receber a escritora TATIANA OLIVEIRA que falará sobre a importância dos livros, da leitura e da literatura. Também estará vendendo e autografando seus livros.

TEREMOS AINDA:
 Stand com venda de livros literários;
 Apresentações dos estudantes;
 Exposição dos trabalhos dos estudantes nas salas;
 Bazar;
 Galinhada
 E muita diversão e alegria

PROGRAMAÇÃO
 9h: abertura dos stands para visitação pelas famílias e demais interessados
 9h30: Mensagem da Direção da Escola e demais representantes
 Hino Nacional apresentado pelos alunos do 2ºC (Professora Cristiane)
 Entrega da premiação do concurso de desenho para a feira
 10h: Palestra com a ESCRITORA TATIANA OLIVEIRA (após, venda de livros e autografados)
 10h30: Apresentação dos alunos do 5ºC (Professor Samuel)
 11h: Apresentação dos alunos do 3ºB (Professora Edenilce)
 11h15: Apresentação do Professor Edmar e estudantes da escola
 11h30: Apresentação dos alunos dos 4º A e B (Profa Larisse e Algaciane)
 12h: Galinhada

Prestigie o trabalho dos nossos estudantes e dos nossos profissionais que, com carinho e dedicação, produziram atividades maravilhosas durante todo este ano!

Concurso de desenho da Feira de Arte e Cultura da Escola

Esta foi a imagem ganhadora do nosso concurso de desenho para a Feira de Arte e Cultura da nossa escola. Com a frase "Ser criança é inventar, brincar e estudar", a aluna Ana Clara do 3º ano B da turma da professora Edenilce conquistou a comissão julgadora. Mas a dúvida foi grande porque o desenho da aluna Ana Carla do 5º ano C do professor Samuel também foi muito bem votada no que foi optado para que, junto com o desenho da Ana Clara, pudesse conter também sua frase que foi a seguinte: "Aproveite a infância, pois ela não tem volta".
PARABÉNS ÀS VENCEDORAS!

Palavra Cantada: Criança não Trabalha

Paulo Tatit e Arnaldo Antunes
CD Canções curiosas – Palavra Cantada

Lápis, caderno, chiclete, pião
Sol, bicicleta, skate,calção
Esconderijo, avião correria,
Tambor, gritaria, jardim, confusão

Bola, pelúcia, merenda, crayon
Banho de rio, banho de mar,
Pula-sela, bombom
Tanque de areia, gnomo, sereia,
Pirata, baleia, manteiga no pão

Giz, merthiolate, bandaid, sabão
Tênis, cadarço, almofada, colchão
Quebra-cabeça, boneca, peteca,
Botão, pega-pega, papel, papelão

Criança não trabalha
Criança dá trabalho
Criança não trabalha

1, 2 feijão com arroz
3, 4 feijão no prato
5, 6 tudo outra vez.

NA MINHA ESCOLA TODO MUNDO É IGUAL

Tem criança gorda, magra,
Alta, baixa, rica e pobre
Mas todos são importantes
Como prata, ouro e cobre.

Tem gente que aprende depressa
Tem gente que demora um pouco
Mas isso não faz diferença
Porque um ensina pro outro.

Tem professor que é velhinho
Mas que brinca e não se aborrece
Pois o tempo lhe ensinou
Que o que é bom não se esquece.

Tem branco, negro e japonês
Isso não faz diferença
O importante pra gente
Não é o que vem de nascença.

Tem nordestino, sulista
Carioca e mineiro
Amazonense, goiano
Tem paulista e estrangeiro.

Rossana Ramos. Na minha escola todo mundo é igual. São Paulo: Cortez. PP 12-15.

POR QUE COMEMORAMOS O DIA DO ESTUDANTE?

No dia 11 de agosto de 1827, D. Pedro I instituiu no Brasil os dois primeiros cursos de ciências jurídicas e sociais do país: um em São Paulo e o outro em Olinda, este último mais tarde transferido para Recife. Até então, todos os interessados em entender melhor o universo das leis tinham de ir a Coimbra, em Portugal, que abrigava a faculdade mais próxima.

Na capital paulista, o curso acabou sendo acolhido pelo Convento São Francisco, um edifício de taipa construído por volta do século XVII. As primeiras turmas formadas continham apenas 40 alunos. De lá para cá, nove Presidentes da República e outros inúmeros escritores, poetas e artistas já passaram pela escola do Largo São Francisco, incorporada à USP em 1934.

Cem anos após a criação dos cursos de direito Celso Gand Ley propôs que a data fosse escolhida para homenagear todos os estudantes. Foi assim que nasceu o Dia do Estudante, em 1927.

ORAÇÃO DO/A PROFESSOR/A

Obrigado/a, Senhor, por atribuir-me a missão de ensinar e por fazer de mim um/a professor/a no mundo da educação.

Eu te agradeço pelo compromisso de formar tantas pessoas e te ofereço todos os meus dons.

São grandes os desafios de cada dia, mas é gratificante ver os objetivos alcançados, na graça de servir, colaborar e ampliar os horizontes do conhecimento.

Quero celebrar as minhas conquistas exaltando também o sofrimento que me fez crescer e evoluir.

Quero renovar a cada dia a coragem de sempre recomeçar.

Abençoa a todos os que se empenham neste trabalho, iluminando lhes o caminho.

Obrigado/a, meu Deus, pelo dom da vida e por fazer de mim um/a professor/a hoje e sempre.

Amém!

Sobre o Recesso Escolar... Aproveite-o bem!

Na segunda quinzena de Julho começa o recesso escolar, que também é chamado de férias. Geralmente o recesso é de duas semanas, período que os alunos têm para descansar o corpo e a mente, pois - acreditem ou não - estudar é cansativo.

O recesso deve ser aproveitado para brincar, passar um tempo com a família, descansar e, até mesmo, para rever os estudos.

As duas semanas do recesso podem passar muito rápido, se forem mal aproveitadas. Acordar muito tarde ou passar muito tempo em frente da televisão pode trazer a sensação de que o recesso não foi bem aproveitado e ainda se sentir cansado. Por isto, defina um tempo para o descanso, uma hora para acordar e divida um tempo para cada atividade.

No final, divirta-se o quanto puder e faça atividades que te deixem feliz!

Este é um fragmento do livro: MINHAS FÉRIAS, PULA UMA LINHA, PARÁGRAFO de Christiane Gribel. História muito divertida (com alguns requintes de crueldade da professora). Busque a história na íntegra. Vale a pena!

"Minhas férias"

Eu sempre adoro as minhas férias na casa do meu avô.
Lá tem um campinho de futebol bem legal e uma turma de amigos bem grande.
Isso é perfeito porque um campinho sem uma turma grande não serve para nada. E uma turma grande sem campinho não cabe em lugar nenhum que não seja um campinho. A gente passa o dia todo jogando futebol e só para de jogar quando já está escuro e não dá mais para ver a bola. Então já é hora de jantar.
Depois do jantar, os meus melhores amigos da turma vão para a casa do meu avô e a gente pode continuar jogando, só que futebol de botão que não dá indigestão. Aí, a gente pode jogar até tarde porque no dia seguinte não tem aula. É por isso que férias é bom.

Achei que desse jeito a minha observação a respeito das aulas ficava mais sutil. Continuei.

Teve um dia que eu fiz um golaço. Não no futebol de botão, no de verdade.
O gol veio de um pase de craque do Paulinho que é o meu melhor amigo entre os meus melhores amigos da turma. Você sabe que para jogar futebol não adianta só ser bom de bola. Tem que ter tatica.
O Paulinho driblou um, dois e eu vi que ele ia passar pelo terceiro. Ele também me viu. Aí eu me enfiei pela esquerda e recebi a bola. Chutei direto. Eu fiz um golaço tão grande que furou a rede e estilhaçou em mil pedaços a janela do vizinho.
Deu a maior confusão porque enquanto a turma pulava o vizinho apareceu bravo com abola em baixo do braço e a mulher dele veio atrás. Eu tive até que parar com a minha comemorassão. Mas a mulher do vizinho que veio atrás dele falou para ele que criança é assim mesmo e que a gente estava só se divertindo e que ninguém fez aquilo de propósito. E era verdade mesmo porque a culpa não foi nossa da rede ter furado. E aí acabou ficando tudo bem. O meu vizinho devolveu a bola, verificou a rede e disse que o meu gol foi mesmo um golaço mas que era para a gente tomar mais cuidado com as janelas da casa do lado. "

 (A história continua com a professora de Português indicando 16 erros – fora uma quantidade enorme de E escritos no texto. Ainda por cima a ela pediu a análise sintática da frase: EU FIZ UM GOLAÇO TÃO GRANDE QUE ATÉ FUROU A REDE E ESTILHAÇOU EM MIM PEDAÇOS A JANELA DO VIZINHO. E ele conclui que “Era o fim. As minhas férias já tinham virado redação e agora acabavam de virar lição de casa. E uma lição dificílima. Fazer análise sintática! Eu nem me lembrava mais o que era isso”)